渐行渐远分节 71

当怀揣着希望去学习，发现，原本枯燥乏味的知识渐渐得生而有趣起。特别是学习到更多的知识，解决了难题，会有种足。但是，这些知识对说，算是初学，还有太多的困难能克，太多的难题无法解决。

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时间得飞，虽有步，但仍旧能给予对方准确的答案。想到黄老师失望的表和从此以的形同陌路，就到莫名的惆怅。

索，请了个假，回城去了。

回到城里，找到几个同班的同学，虚心请相关问题。但如此，还去书店购置了量的书籍，方面，想让黄老师另眼相待；另方面，初窥门径，对农业知识产生了浓厚的趣。

☆、正文 打鸣公

张然回到凤鸣乡的那天，雨骤降。没有携带雨，车，朝宿舍路奔。

雨裹挟着泥浆顺石阶而，陡峭，石阶的直角面在雨年冲刷，得钝圆。张然就是在那里摔倒的，知自己了多少级石阶，只记得事都在眼睛里飞地旋转，各种颜缀接闪。当醒，仰面躺在户家的屋檐。

努抬起脑袋，四张望无，料想昏厥的时间应该。试图挣扎着站起，只手撑着地，却发现另只手钻心地。

张然的右臂在这次意外中骨折了。

独自走到乡卫生院，卫生院的医生见伤严重，联系了县里的救护车。等待救护车到的期间，让卫生院的工作员帮忙给黄老师捎个信。很，黄老师急燎地赶了。

把那些新购置的书籍统统给，那些书虽然装了塑料袋，但是在张然摔倒跌落的程中，钻了少雨。部分书籍的边缘被侵，得而脆弱，特别是黄老师那本，被混着黄泥的雨浸了二分之。张然见状，蹙起了眉头。黄老师说，用电吹风吹就行。

救护车了，黄老师协助工作员扶张然了车。张然坐在车里的条凳，探脑袋对说，那天提的问题，凡是能够解答的，都在书中行了注解，回去翻看。黄老师答应了。

张然躺在县医院的病，骨折用了两片厚厚的板，外面用纱布牢牢地扎，又悬吊于脖颈。每次，完厕所，都会路面全镜。会自觉地瞥眼，发现自己有些可怜，又有些可悲，还有点可笑。

可怜和可悲是因为住院个星期，竟没有个同事看望，只有乡办公室的工作员给发条短信，短信容简单而随意，好好养伤，早康复。张然回复，已知悉。

黄老师当天晚翻开书看。张然笔迹算清秀，但书写工整。用问答的方式对所提问题行了解答。除此以外，还提了些新的问题和看法，因为时间于仓促，实在是没有办法解答的，这样备注：该问题答案可能在某册新购书籍里。

对于张然的认真度，黄老师有些。了几天时间终于读完张然的学习成果。

周末，本想去县医院看望张然，可两手又觉得好意思。于是，回到农村家里，拿了二十几枚柴蛋，又捉了只肥。村老婆有些舍得，说，想吃给吃，顺让吃点。当得知是给受伤的张然熬汤，当场就发了。夺女手中的，又抢那篮蛋，藏于。说谁都可以吃，就是张杆能吃，看那吊郎当，混吃混喝的样子，这种吃的。

黄老师把事的起因说了遍，村老婆这才把放回了笼，把蛋枚枚小心翼翼地放了米缸里，摆着手对女说，没用，说什么都没用。伏在米缸思忖番，然严肃地对女说，张然会会想打的主意，提防黄鼠狼给拜年，没安好心。

黄老师的表显得极耐烦，村老婆见状了，疾走几步追了，说，那小子是好东西，拿着国家的工资事，听说从是个贪官，现在还在蹲监狱。黄老师想听说话，转想走，把拽住女的手，说，傻孩子，是，别看没文化，看可准了。想想，个在城市生活惯了的，怎么会心甘愿地们这个穷地方。见女说话，使拉拽对方的手，信誓旦旦地说，张杆那小子定是被流放的，先从城里流放到农村，再从农村流放监狱，依看，迟早和老子相聚堂。

黄老师瞥眼，让说话如此刻薄，还说贪官怎么了，改造照样重新，何况，是老子贪，又没贪。

见女维护张杆，村老婆气的捶顿足，对着悬挂于堂屋墙，世多年的老公遗像恸哭哀嚎起。说老爷子，希望在天有灵，托梦点醒那个傻孙女，嫁给劳改犯。想了想，认为能欺骗先，于是改，那个小伙子虽然还是劳改犯，但爹是劳改犯，劳改犯会遗传，去是迟早的事。

黄老师见如此悲愤，担心承受了，于是，住的手，说，，别哭了，怎么可能喜欢。

村老婆的哭泣声戛然而止，揩眼泪，狐疑地看着女，想，女从小听话，从欺骗辈，为了最确认，还是忍住问，没骗？黄老师点点头。村老婆终于破涕而笑，说是舍得那几个蛋，主是太单纯，容易吃亏当。

说着，复取十枚蛋，数了好几遍，又把个的，换成了小的，这才给黄老师，并叮嘱，帮助学习，用了脑子，这些蛋补得回，就算平了。黄老手手去接，又往，说，记住，平了。

关于那只肥，村老婆只字未提。

黄老师回到宿舍，把那只张然十分恨的打鸣公给杀了。煲了锅汤，煮了几枚蛋，用两只饭盒装，坐车去县医院看望张然。

在病里没看见张然，向临病友打听。病友说，那个小伙子旺盛，除了觉，整天见到影。

去医院里到找，最在住院部面的山坡看见了。穿着蓝条纹病，手臂弯曲着悬吊于脖颈，靸蓝拖鞋，正围着棵树打转。

黄老师让，说再摔倒怎么办。

看见，先是愣，然是莫名的奋，用那只好手使招了招，让赶。

黄老师只得爬去，张然脸灿烂地接，又指着那棵树让看。枇杷树，黄老师声喊了。这棵枇杷树和黄老师种植的相径，棵枝繁叶茂，生机盎然；另个棵叶黄枝枯，萎靡振。

张然抓起把土，散了给看，说，喏，土质同。黄老师抓住的手，认真查看，点点头。定结论，那块地适种植枇杷。

黄老师的脸顿时黯淡，说，走，回病去。

黄老师的汤颜黄亮，味扑鼻。张然喝，随即怨，凉了，太凉了。

用手试了试饭盒底部的温度，问哪里有加热用的锅，病友们都表示知，去找了圈，回时，汤已经被张然喝的光，正将半枚蛋丢里。

吃完东西，们起讨论土壤知识，分析医院枇杷树茁壮的原因。没有书籍作为参考，两的流显得有些洞而乏味。两时会陷入沉默之中，这时，张然突然问，炖汤用的是是打鸣公。见对方点头，很，说难怪味如此鲜美，原是因为报了仇。

有探望自己，张然很，话自然多了些。

医院是悲观和失望的聚集地，和张然最近的生状谋而。住院周以，的脑和眼睛被各种苦和幸占据，耳朵里充斥着病和哭泣的声音。

有次，眼看见起车祸的重伤者，被呼啸的救护车载，仅仅几分钟，抢救医生就摇头表示无回天。看见者家属的脸苦万分，们跪医生再想想办法，然又扑向者，顾暗的血沾全，们知，多看眼是眼，很，躺着的就会被入熔炉，化为捧灰。

张然头次见到这样的生离别，居然平静地看着因苦而五官曲的，想，既然还活着，就应该有尊严，千万像。对生活的希望就这样被个点燃了。

们讨论问题时，距离很近，黄老师易就嗅了张然散发的阵阵异味。斜眼看眼，见油腻的头发沾了头屑和各种絮状，阵恶心，借学校有事，起离开了。

走病，就住了步，想张然手方，又无照顾，能自理也很正常。帮还是帮，有些犹豫。这时，张然从病里冲，说，能能把书给带，或许们能找到适那片土壤的果树。见的眼睛里充了真诚，这才问怎么洗头。

帮洗了头，洗头时，想，看在受伤的份，这是第次，也是最次。

张然在医院里待了半个月，黄老师医院四次，第二次书，第三次流讨论学习成果，第四次，接院。

经短暂的接触，觉得张然很聪明，办事认真踏实，和别中的形象相径。